Carlos Magro, Manuel Fernández: de iliberalismos, pánico moral y catastrofismo

2024-02-16

La educación sufre un ataque sin precedentes, se ve cuestionada desde múltiples ángulos y ha conseguido ser un tema candente y polémico a partes iguales. La razones de por qué educamos, por qué es importante formarse, qué repercusiones tiene a nivel social y familiar, y la relación entre educación y bienestar es más estrecha y amplia de la que podría parecer a priori. Como se ha dicho en más de un lugar, es importante hablar de proyectos, de políticas educativas y de anclaje social para construir entre todos, no solo desde la...

La educación sufre un ataque sin precedentes, se ve cuestionada desde múltiples ángulos y ha conseguido ser un tema candente y polémico a partes iguales.

La razones de por qué educamos, por qué es importante formarse, qué repercusiones tiene a nivel social y familiar, y la relación entre educación y bienestar es más estrecha y amplia de la que podría parecer a priori.

Como se ha dicho en más de un lugar, es importante hablar de proyectos, de políticas educativas y de anclaje social para construir entre todos, no solo desde la educación, un mundo mejor que el que recogimos de nuestros mayores y que el que dejaremos a nuestros pequeños… esos que ahora están en la escuela.

Para tratar estos temas tan profundos y tan importantes, que pocas veces se tratan dicho sea de paso, hemos traído a nuestro dúo singular: a Manuel Fernández Navas (profesor de didáctica de la Universidad de Málaga y ya un clásico en este programa), y repite también con nosotros Carlos Magro, presidente de la asociación educación abierta y uno de los referentes en cuanto a la innovación en el sistema educativo dentro del panorama nacional.

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