Irena Dvořáková: Svět se vyvíjí velmi rychle, proto je klíčové učit děti přemýšlet a řešit problémy
Na jedné straně je fyzika plná přemýšlení, vlastního objevování, experimentů a samostatného řešení problémů. Na druhé straně je předmět, který jsem sama neměla ráda, protože mě zavalil množstvím vzorců, za nimiž jsem neviděla absolutně nic. Do světa té první fyziky mě vzala doktorka Irena Dvořáková z projektu Heuréka. Proč bychom se neměli ptát „co je to“, ale spíš „jaké je to – jak se to chová“? Proč je v pořádku říct „nevím“, a to i v případě pedagoga? Proč je ve svíčce knot a co je to stůl? To se (možná) dozvíte v rozhovoru plném radosti z vlastní práce, z objevování a z učení (se). A pokud jde o tu svíčku, určitě si doma zkuste (stejně jako já) pokus zapálení svíčky na dálku.
Partnerem tohoto dílu je projekt Helios pro školy: http://heliosmovie.eu/
Více informací o projektu Heuréka a jejich kurzech najdete zde: https://kdf.mff.cuni.cz/heureka/
PATREON Vědárny: ZDE
FACEBOOK: https://www.facebook.com/DocumentumInstitut
INSTAGRAM: https://www.instagram.com/documentuminstitut/
TWITTER: https://twitter.com/DocumentumI
Create your
podcast in
minutes
It is Free