¿Qué hacemos con la memoria (histórica)?

El Juicio a las Juntas, la justicia transicional, la memoria en la construcción de la identidad colectiva. El olvido selectivo y la disputa por la historia. Pueblos originarios, su lugar en el presente. La constitución de 1994 en el reconocimiento de su identidad y la disputa por territorios ricos en recursos naturales. ¿Qué significa la memoria para las futuras generaciones.

Participan (en orden de aparición):

• Angelika Rettberg, profesora titular del Departamento de Ciencia Política de la Universidad de los Andes, miembro de Comité de Seguimiento a las Recomendaciones de la Comisión de la Verdad en Colombia, entre otros, y miembro de la Red de Politólogas. 
• Sergio Morresi, politólogo, investigador del CONICET y profesor de la Universidad Nacional del Litoral.
• Camila Perochena, doctora en Historia por la Universidad de Buenos Aires. Profesora en la Universidad Torcuato Di Tella y en la Universidad Nacional de Rosario. 
• Daniel Fernandez, ex director del Instituto Nacional de Asuntos Indígenas (INAI).
• Deborah Pragier, socióloga y profesora en la Escuela de Política y Gobierno de la Universidad de San Martín e integrante del foro Inter universitario de especialistas en litio. 
• Marina Larrondo, doctora en ciencias sociales, investigadora del CONICET y del Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES) de la Universidad Tres de Febrero.