’кто сказал, что дети должны столько учиться’: как устроен мозг подростка

сегодняшний гость - Илья Мартынов, нейробиолог, психолог, научный куратор музея мозга в Санкт-Петербурге и Москве и автор научно-популярных книг

мы говорили о:

- развитии мозга у детей и подростков;

- влиянии биологических и социальных факторов на обучение и мотивацию подростков;

- роли дофаминовой системы в поведении подростков и особенностях принятия решений;

- работе памяти и прокрастинации;

- психогигиене и поддержании когнитивного здоровья.

поддержать подкаст донатом ❤️ можно по ссылке https://www.tinkoff.ru/rm/buikli.natalya1/Ou5k454392

телеграм-канал подкаста - https://t.me/worstklass

обратная связь и сотрудничество - tashabuikli@gmail.com