Reformy edukacji w Polsce są nieszczęściem dla polskiej szkoły, ponieważ każdy kolejny minister edukacji patrzy na nie w sposób ideologiczny. W ten sposób odbijamy się od ściany do ściany. Widać to np. po listach lektur, które konstruowane są właśnie przez ideologiczne okulary - mówi naukowiec.
Jego zdaniem likwidacja zadań domowych jest złym pomysłem. Uderza w fundamentalne przesłanki pracy nauczycieli, ogranicza swobodę nauczycieli w doborze metod edukacyjnych. Profesor wskazuje też, co powinno się zmienić, aby polskie szkoły funkcjonowały lepiej. Istotne są nie tylko godne zarobki nauczycieli, ale również rozliczanie jakości ich pracy.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
mec. Sławomir Paruch z kancelarii PCS Legal
dr Michał Skwarzyński z Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Dr Karolina Zioło-Pużuk, kandydatka Lewicy do PE
Radosław Fogiel, poseł PiS
Paweł Śliz, poseł Polski 2050
Dorota Kolarska, kandydatka Partii Razem do PE
Dr Mirosław Oczkoś, specjalista ds. wizerunku
Dr Witold Sokała, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
Sędzia Anna Wypych-Knieć, SSP „Iustitia”
Krzysztof Łapiński, były rzecznik prezydenta Andrzeja Dudy
Robert Rynkun-Werner, adwokat
Marcin Wiącek, Rzecznik Praw Obywatelskich
Dr Bartosz Rydliński, politolog
Ewa Zajączkowska-Hernik, rzeczniczka Konfederacji
Dorota Łoboda, posłanka KO
Karolina Szczepańska-Leśniewska
prof. Ewa Łętowska, pierwszy RPO, sędzia TK w st. spoczynku
Joanna Szymańska, p.o. dyrektorka w ARTICLE 19
Marcin Kierwiński, szef MSWiA
Janusz Kowalski, poseł PiS
Create your
podcast in
minutes
It is Free