Pour réussir la transition écologique, il faut transformer l’éducation selon l’ONU. Saviez-vous qu’en 2022 dans le monde, 70% des jeunes n'étaient pas en mesure d'expliquer le changement climatique ? C’est l’un des constats d’un sondage réalisé par l’Unesco auprès de quelque 17 000 jeunes âgés de 11 à 19 ans. Et comme beaucoup vivent en ville, ils ont perdu le lien avec la nature. Pour ce nouvel épisode de Sur la Terre -- une série de podcasts de l’AFP Audio sur la recherche de solutions à la crise éco...
Pour réussir la transition écologique, il faut transformer l’éducation selon l’ONU. Saviez-vous qu’en 2022 dans le monde, 70% des jeunes n'étaient pas en mesure d'expliquer le changement climatique ? C’est l’un des constats d’un sondage réalisé par l’Unesco auprès de quelque 17 000 jeunes âgés de 11 à 19 ans. Et comme beaucoup vivent en ville, ils ont perdu le lien avec la nature.
Pour ce nouvel épisode de Sur la Terre -- une série de podcasts de l’AFP Audio sur la recherche de solutions à la crise écologique en partenariat avec The Conversation -- nous partons donc découvrir une école qui prône un rapprochement avec le vivant. Caminando (En marchant, en espagnol) est une école primaire du sud de la France qui s’inspire notamment de la philosophie de peuples autochtones comme les Kogis, dont Sur la Terre a parlé dans le précédent épisode. Une recherche de rapprochement avec la nature qui gagne de plus en plus d’établissements, en France et à l’étranger.
L’ONU prône d'ailleurs une refonte des programmes, pour replacer la nature au coeur des apprentissages et préparer les élèves à la transition écologique. C’est aussi l’objet d’un partenariat international lancé en 2022 auquel ont adhéré près de 70 pays.
Pour approfondir, lisez Quelle école, dans un monde en surchauffe ? écrit spécialement par Sylvain Wagnon, professeur à l’Université de Montpellier et spécialiste des pédagogies nouvelles dans The Conversation.
Intervenants dans le podcast : Hugo, Leonard et Léotie élèves de Caminando, Muriel Fifils, agrégée en lettres, directrice et fondatrice de Caminando, Marie Moussard, parent d'élève, Julie Saturné, directrice de l’Association Teragir , Sylvain Wagnon, professeur en Sciences de l'Education à Université de Montpellier, spécialiste des pédagogies nouvelles, Bertrand Foucault, référent climat et nature de la division Éducation, Formation & Emploi à l’Agence française de développement (AFD).
Réalisation: Michaëla Cancela-Kieffer. Composition musicale: Nicolas Vair avec Irma Cabrero-Abanto et Sebastian Villanueva.
Nous serions ravis d'avoir vos retours sur cet épisode et de savoir quels autres sujets vous souhaiteriez explorer. Alors, laissez-nous une note vocale ou un message sur WhatsApp au + 33 6 79 77 38 45, nous serons très heureux de vous écouter ! Sur la Terre est une série de podcasts et de textes financée par le Centre européen de journalisme dans le cadre du projet Journalisme de solutions, soutenu par la fondation Bill & Melinda Gates. L’AFP et The Conversation ont conservé leur indépendance éditoriale à chaque étape du projet.
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