Neurotypisch bedeutet durchschnittlich. Und nicht automatisch richtig

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Was passiert, wenn wir neurotypisches Verhalten unbewusst zum Maßstab für alle Kinder machen?

In dieser AHA!-Moment-Folge schauen wir auf typische Erwartungen rund um Blickkontakt, Stillsitzen, soziale Kompetenz und Anpassung – und darauf, wie stark sie unseren Blick auf neurodivergente Kinder prägen.

Eine Folge über vermeintlich „richtiges“ Verhalten, unsichtbare Anstrengung und die Frage, die im Familienalltag vieles verändern kann:

Was braucht mein Kind, damit es auf seine Weise gut teilhaben kann?

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