Si, si si, estamos llegando a los 500 episodios. Estamos haciendo 3 episodios para festejar. Este episodio es un panel sobre el uso del podcast en la educación en diseño. El podcast es educación informal, en general no se pide escuchar podcast como parte de las clases en las universidades. Hay excepciones. Hay profesores y profesoras qué sí están haciendo experimentos y usando el podcast en sus clases. Hoy le vamos a dar el micrófono a ellos, para que nos cuenten qué hicieron, cómo les fue, y qué piensan hacer. Omar Mendoza (México), Paula Socolovsky (Argentina), Esteban Rico (Argentina) y Jaime Vallejo Bejarano (Colombia). El podcast en la educación tiene algunos beneficios concretos: a) ampliar la agenda de contenidos, b) conocer referentes, c) estimular la escucha activa y la actualización permanente de los estudiantes, d) hacer accesible contenido de buena calidad en castellano, cuando los libros son caros y los estudiantes no pueden acceder a comprarlos. Estos 3 episodios de festejos son un buen punto de partida para compartir el podcast con los que nunca lo escucharon. Este es el primer episodio, y quise concentrarme en un tema que estuve investigando: El uso del podcast en la educación en diseño. Si quieren saber más del tema, pueden leer en nuestro blog, que tenemos muchos artículos: a) Análisis de una encuesta. b) Un taller sobre el uso del podcast c) Un experimento: la certificación en diseño y género d) Escuchar, sintetizar y hacer un video e) Escuchar, leer y escribir f) Diseño y diáspora en la educación de diseñadores g) Exploración del uso del podcast en la educación El artículo presentado en DRS (Design Research Society) que escribimos es: Mirada al futuro a partir de un experimento educativo sobre diseño y género. Los 4 panelistas fueron entrevistados antes en Diseño y diáspora. Si los quieren conocer acá están los enlaces a esos episodios: Omar Mendoza, Paula Socolovsky, Jaime Vallejo Bejarano y Esteban Rico.
516. FUTURES 2. Inclusive Foresight (Finland/Sweden). A talk with Netta Korhonen
515. Diseño universal (Alemania/Argentina). Una charla con Michael Dorka
514. FUTURES 1. Collective transitions (Denmark). A talk with Christian Bason
513. HISTORIA 7. Investigar haciendo (Chile). Una charla con Hugo Palmarola
512. HISTORIA 6. Editar diseño (Argentina). Una charla con Cristina Lafiandra
511. HISTORIA 5. Visibilizar a la mujer (Argentina). Una charla con Silvia Fernandez
510. HISTORIA 4. Diseño estratégico (Argentina). Una charla con María Sanchez
509. HISTORIA 3. Imaginarios (Perú). Una charla con Margarita Ramirez Jefferson
508. HISTORIA 2. No ser ingenuos (España). Una charla con Isabel Campi Valls
507. HISTORIA 1. Conectarnos (Colombia). Una entrevista con Cesar Peña
506. CREATIVIDAD 5. Conectar (Argentina). Una charla con Nadia Marina Alves
505. CREATIVIDAD 4. Narrar la ciencia (Colombia/Argentina). Una charla con Carolina Vásquez Pérez
504. CREATIVIDAD 3. Innovar (España). Una charla con Juan Pastor Bustamante
503. CREATIVIDAD 2. Placer (México). Una charla con Ruben Vázquez Esquível
502. CREATIVIDAD 1. Desaprender (España). Una charla con Marga Iñiguez
501. FESTEJOS 3. El futuro del podcast (Argentina/Colombia/Holanda/España). Un panel con María del Valle Ledesma, María Fernanda Zuleta, Santiago de Francisco Vela y Ricardo Amasté
500. FESTEJOS 2. Somos 500. Un diálogo entre oyentes y Mariana
498. Diseñar con los corales (EEUU/Hawai/Colombia). Una charla con Luis Angarita
497. Investigación en diseño social (Argentina). Una charla con María del Valle Ledesma
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