Alt fravær har en betydning

Skolefravær er komplekst. Det kan skyldes forhold hos barnet selv, familien og i og uden for skolen, og årsagerne skal ofte findes i flere arenaer.
På Trekronerskolen i Roskilde forebygger de fravær ved at kombinere registrering med lærernes og pædagogernes viden om elever og deres familier.

Tredje afsnit i serien ”Fra mistrivsel til trivsel”.

Tilrettelagt af Marie Begtrup