סנגור עצמי, או במילים אחרות, הדרך שבה אדם מייצג את עצמו, מזהה את צרכיו ומבקש עזרה
.מהסביבה בעת הצורך
עינת דוד הלמן, רכזת התחום החברתי-רגשי בחטיבת הקדם יסודי בבית מיחא, הסבירה בפרק זה
.בהרחבה כיצד הסנגור העצמי רלוונטי לילדים עם מוגבלות בשמיעה בגיל הגן
למה חשוב להקנות לילדים החל מגיל צעיר את הכלים לסנגור עצמי, ואיך אפשר לעשות זאת
האזנה נעימה!
תמלול הפרק מופיע באתר בית מיחא
פרק 26 - מערכת שיווי המשקל של האוזן הפנימית - חשוב להכיר
פרק 25 - שילוב ילד עם לקות בשמיעה בגן, פרק לגננת
פרק 24 - איך שומרים על תחושת השליטה של הילדים, בימים לא רגילים
פרק 23 - התמודדות עם לקות השמיעה, כילדה במיחא וכאמא היום - ליאור סגל
פרק 22 - וירוס ה-CMV
פרק 21 - אבחון שפה
פרק 20 - מעון היום השיקומי של בית מיחא
פרק 19 - מסך והתפתחות שפה
פרק 18 - ארגז כלים ללמידת מילים
פרק 16 - הנגשה אקוסטית
פרק 15 - סוגיות במובנות דיבור
פרק 14 - על מוזיקה, שתל שבלול וסטיבי וונדר
פרק 13 - כותבים ונהנים - התשתית לרכישת הכתיבה והקריאה
פרק 12 - על ייעוץ גנטי ומוגבלות בשמיעה
פרק 11 - גנטיקה ומוגבלות בשמיעה-עדכונים מעולם המחקר
פרק 10 - שתל חד צידי, שיחה עם טלי גרינשטיין
?פרק 9 - איך היה לך בגן היום
פרק 8 - זכויות סוציאליות, שיחה עם סאלח שורבג'י
פרק 7 - על דו לשוניות, עם הילה שטיבלמן
Create your
podcast in
minutes
It is Free
History Storytime - For Kids
Privacy Boys
Nonsensical Show
Frankenstein
The Art of War
Dr. Laura Call of the Day
The Lord of the Rings Audiobook - Unabridged By Phil Dragash