Em salas de aula, é comum encontrar alunos que não se dão muito bem com uma ou outra matéria. Muitas vezes, há problemas específicos com matemática e disciplinas relacionadas, o que pode ser um caso da chamada ansiedade matemática.
O distúrbio é capaz de causar sintomas físicos e até emocionais, como coração acelerado e sudorese. Como consequência, o aluno que é afetado pela condição e não recebe a devida atenção pode crescer acreditando que simplesmente não gosta da disciplina.
No #Arco43Podcast, conversamos sobre o distúrbio e como soluções simples como o pensamento criativo podem ajudar a diminuir seus efeitos.
Os convidados da vez são:
» Luiz Roberto Dante: autor de várias coleções de livros didáticos e paradidáticos, é mestre em Matemática pela PUC-SP e licenciado em Matemática pela Unesp.
- Página na Editora do Brasil: Luiz Roberto Dante
» Katia Queiroz: editora de Matemática da Editora do Brasil, é graduada em Matemática pela Universidade Presbiteriana Mackenzie.
- LinkedIn: Katia Simões de Queiroz
Arco43 Podcast
Apresentação: Fernando Bispo
Convidados: Luiz Roberto Dante e Katia Queiroz
Produção e execução: Agência Bowie
Coordenação do Projeto: Livia Garcia
***
Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A
www.editoradobrasil.com.br
Atendimento: atendimento@editoradobrasil.com.br
Siga-nos nas redes sociais:
facebook.com/EditoraDoBrasil
twitter.com/editoradobrasil
www.instagram.com/editoradobrasil_oficial
O Arco43 Podcast é uma publicação da Editora do Brasil S/A. As opiniões expressas no programa são de responsabilidade dos respectivos convidados e não expressam necessariamente a opinião da empresa ou de seus colaboradores.
Arco43 #204 | Empoderamento feminino na educação: promovendo igualdade de gênero nas salas de aula
Arco43 #203 | Nas Páginas do Livro - Inteligência Artificial
Arco43 #202 | Inglês para crianças também é coisa da rede pública
O X da Questão #93 - BETT 2024
Arco43 #201 | Fomentar a compreensão global e a diversidade cultural nas escolas
Arco43 #200 | A Educação do Interacionismo, sua prática e seu conhecimento
O X da Questão #92 - Como os ensinos dentro e fora da sala de aula podem se complementar?
Arco43 #199 | Usando a Inteligência Artificial a nosso favor
Arco43 #198 | Nas páginas dos livros do PNLD23 - Objeto 3
Arco43 #197 | Desvendando o SAEB: o papel da avaliação na melhoria da educação
Arco43 #196 | As mudanças climáticas estão afetando a sala de aula: como enfrentar?
O X da Questão #91 - Entenda as dúvidas frequentes sobre PNLD23 - Objeto 3
O X da Questão #90 - Aprendendo com marchinhas
O X da Questão #89 - Como cultivar uma comunicação efetiva entre escola e responsáveis?
O X da Questão #88 - Como aproveitar o recesso para cuidar do corpo e da mente?
O X da Questão #87 - Como aproveitar o recesso para identificar e evitar a Síndrome de Burnout?
Arco43 #195 | Como foi o ano de 2023?
O X da Questão #86 - Por que desenvolver a liderança por meio do voluntariado?
Arco43 #194 | Planejamento escolar durante as férias
Arco43 #193 | Educação inclusiva: por onde começar a pensar sobre isso?
Create your
podcast in
minutes
It is Free
The Meaningful Life with Andrew G. Marshall
The No-Frills Teacher Podcast
Heal, Survive & Thrive!
The Jordan B. Peterson Podcast
The Mel Robbins Podcast