第4回 物語文の音読指導のコツ1&2
物語文の音読指導でも、「音読技術」を的確に指導していくことが確固とした学力形成につながっていきます。「くじらぐも」と「サラダでげんき」の冒頭文を素材に音声表現のコツを伝授いたします。またその2では「おおきなかぶ」の一文だけで5つの技術指導ができることを示していきます。
教育技術7・8月号「日常の授業での音読練習法」&こんなときこそ「面白音読」を!〜しっぽ〜
「楽しさべース」の「マネ音読法」を紹介します。早口言葉と回文は石津ちひろさんの作品を音読します。「面白音読」はオリジナルの「しっぽ」です。 毎週水曜日にはzoomで無料音読講座を開催中!詳しくはInstagramで。ぜひフォローを!こちらのアカウントを検索してください→ naniwa_ondocker
【第3回 緊急提言❗️こんなときこそ「面白音読」を!①なきごえ
佐藤隆史のオリジナル面白音読ネタ〜なきごえ〜全3バージョン 毎週水曜日にはzoomで無料音読講座を開催中!詳しくはInstagramでフォローを!→ naniwa_ondocker
「風の又三郎」宮沢賢治
オノマトペをリズムにあわせ、言葉は独立した表現をしていく。インスタグラムを始めました。こちらです https://www.instagram.com/naniwa_ondocker/
5月の超入門からの教室音読メソッド〜最強オンドッカーへの道〜(4本)
zoomで音読講座(無料)毎週水曜日→ https://www.kokuchpro.com/event/ondocker06/ 教育技術(小1小2)6月号「楽しさベースの音読活動」(光村)&視聴者の皆さんへのメッセージ/「たけのこぐん」(東書)/「いいてんき」(光村)/「風のゆうびんやさん」(東書)&皆さんへのメッセージ ※Instagram(インスタ)始めました!→ naniwa_ondocker で検索を!