I denna podd samtalar Camilla Thunborg, professor i pedagogik vid Stockholms universitet, om vuxnas lärande. Hon varnar för en instrumentell syn på utbildning där inlärning ofta blandas ihop med lärande, men lärande är något mycket större. Vidare berättar hon om forskning där man har hittat olika identitetstyper vad gäller studiemotivation och sannolikheten att fullfölja studierna. Om detta och mycket mer får du höra i ViSpodden avsnitt 29.