Med professor Sven-Eric Liedman

Veckans gäst är Sven-Eric Liedman, professor emeritus i idé- och lärdomshistoria. Samtalet tar avstamp i en diskussion om vad som har hänt i den svenska skolan sedan Liedman skrev boken Hets år 2011. Då startade den en stor debatt om skolans utveckling och nu tycks Liedmans farhågor från nästan 10 år sedan ha trappats upp ytterligare. 

Varför är faktaresistens ett utbrett problem i dagens skola? Vad betyder egentligen bildning? Och vad är skillnaden mellan ett individuellt och ett kollektivt lärande? Dessa är några frågor som lyssnare kan få svar på i dagens avsnitt.

”Själva valfriheten har jag ingenting emot men däremot detta att man fått in ett helt främmande mål i skolans värld. Ett mål att någon ska göra pengar på skolan.”

”Jag vantrivdes själv vansinnigt i den gamla skolan så jag ska inte säga att den var bra men det fanns en slags idé ändå om att det finns ett vetande eller en fördjupad kunskap som man ska sprida till eleverna.”

”Men det är som om skolutvecklingen, den politiskt ledda skolutvecklingen och den som sedan blivit en affärsverksamhet. Den går inte alls i takt med de insikter som finns om inlärning i en klass och liknande. Utan man lägger all vikt vid den individuella prestationen.” 

Liedmans senaste bok heter Från Platon till demokratins kris (2020).

Om du vill kommentera, ställa frågor eller föreslå ämnen och intervjupersoner är du välkommen att mejla per@kornhall.se eller ingela.netz@gmail.com.

Läs mer om podden och programledarna på Arena Idés webbsajt  https://arenaide.se/kornhall-netz/