EP10 AI 是否非用不可？關鍵在於怎樣用！

你會如何看待 AI 在教育現場的角色？是提高教師教學、行政效率的工具，還是真正能夠賦能學生隨時隨地自主學習的好幫手？

 

在實地走訪不同的教育現場過程中，程介明教授和 Ada 都發現，一些由教師精密設計的「AI 課堂」，可能會讓學生陷入另外一種課堂壓力。真正AI賦能的學習應該讓學生有自主發問和探究答案的空間。

 

讓我們一起思考：在科技與教育的交匯處，如何真正讓學習回歸學生，讓課堂成為「學的生態」而非「教的戰場」？

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