#45 ”Awareness training måste vara kul”

Det pratas mycket om olika lärstilar. Men frågan är om det egentligen finns eller spelar någon roll? – Det viktiga är att vi når fram, inte vilken eventuell lärstil folk har, säger Joakim Kävrestad, forskare vid Jönköping university, med inriktning på människans roll i cybersäkerheten.

Till att börja med är Joakim Kävrestad kritisk till att vi använder begreppet pedagogik när vi pratar om utbildning i cybersäkerhet. Pedagogik handlar om hur barn lär sig saker men barn är ju sällan målgruppen.

- Vi borde istället prata om andragogik, vilket handlar om hur vi vuxna lär oss saker, och det finns en hel del skillnader, inte minst om hur vi motiveras till att lära oss saker.

Viktigare än att fundera över eventuella lärstilar, är att nå fram över huvudtaget. De flesta tycker att cybersäkerhet är tråkigt och då måste utbildningen vara kort, rolig och lätt att ta till sig. Det är det viktigaste.

- Sen måste utbildningen vara anpassad till organisationen och verkligheten, säger Joakim Kävrestad. Den måste vara relevant.