In hoofdstuk 10 van ons boek 'Engels in het basisonderwijs' lees je heel veel tips over differentiëren in alle groepen. In deze aflevering bespreek ik het onderdeel over spreek- en schrijfvaardigheid.
Denk aan: een veilige sfeer in je groep, complimenten over het leerproces en niet het eindresultaat, verlenging van de inputfase, leerlingen die hun mening mogen en kunnen geven, in tweetallen en kleine groepjes spreekvaardigheid oefenen, (strip)verhalen schrijven, information gap activities, afgebakende spreekopdrachten en story cubes.
Veel meer werkvormen? Bestel dan de spellen van Spelen met Engels.
#28 Vijf werkvormen voor alle groepen
#27 Classroom English
#26 12 jaar Spelen met Engels
#25 VVTO, CLIL of gewoon ‘gezellig Engels‘?
#24 ‘Christmas‘ in je Engelse lessen
#23 Hoe en waarom geef je input?
#22 Handige tips voor alle groepen
#21 Een persoonlijke aflevering
#20 Vijf tips voor variatie in je methode
#19 Hoeveel woordjes bied ik aan?
#18 De rol van een coördinator Engels (deel 3)
#17 Woordjes leren
#16 De rol van een coördinator Engels (deel 2)
#15 Vijf veelgestelde vragen over Engels
#14 De rol van een coördinator Engels (deel 1)
#13 Vijf werkvormen voor de bovenbouw
#12 Maak Engels zichtbaar
#11 Meertaligheid bij kleuters
#10 Ik ben niet goed in Engels
#9 Differentiëren in de bovenbouw
Create your
podcast in
minutes
It is Free
Learn French with Anthony
Explore France with Anthony
All Ears English Podcast
Daily Easy English Expression Podcast
Easy German: Learn German with native speakers | Deutsch lernen mit Muttersprachlern