Explorando el Queensland Museum After Dark con autismo (Exploring Queensland Museum After Dark with Autism)

En este podcast estaremos hablando de las oportunidades que ofrece el Queensland museum para personas que viven con discapacidades. Brooke expresa que este tipo de eventos es una buena alternativa para personas que viven con espectro y que el museum ofrece distintas herramientas para que las personas que viven con discapacidades se sientan cómodas y puedan disfrutar de la experiencias.

About the storyteller

Brooke es estudiante de culturas e idiomas (con honores) en la Universidad de Queensland con un gran interés en la representación y las asociaciones estudiantiles, especialmente en lo que se refiere a la diversidad y el impacto de las voces inclusivas en los resultados de los estudiantes.

Además, le apasiona mejorar la experiencia de los estudiantes a través de la Representación y se ha desempeñado en los comités de Enseñanza y Aprendizaje de las escuelas universitarias, las Juntas de programas, los comités operativos y presidió una junta asesora dirigida por estudiantes.

Con experiencia en enseñanza multilingüe, evaluación de programas y compromiso estudiantil, está interesada en utilizar sus habilidades de comunicación, organización y evaluación para apoyar programas de educación superior innovadores que promuevan mejores resultados estudiantiles y fomenten la diversidad.

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In this podcast we will be talking about the opportunities that the Queensland Museum offers for people living with disabilities. Brooke expresses that this type of event is a good alternative for people who live with the spectrum and that the museum offers different tools so that people who live with disabilities feel comfortable and can enjoy their experiences. 

About the storyteller

Brooke is a student of cultures and languages (Honours) at the University of Queensland with a keen interest in Student Representation and Partnerships, especially as it relates to diversity and the impact of inclusive voices on student outcomes.

In addition, she has a passion for improving the student experience through Representation and has served on university School Teaching and Learning committees, Program Boards, Operational committees, and chaired a student run advisory board.

With experience in multi-lingual teaching, program evaluation, and student engagement, she is interested in using her communication, organisation, and evaluation skills to support innovative higher education programs that promote improved student outcomes and encourage diversity.

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