לשוטט במרחבי הידע: מפדגוגיה ליוטגוגיה בעידן הבינה המלאכותית עם פרופ’ אמנון גלסנר

מה קורה כשנותנים ללומד את החופש להוביל את הלמידה שלו? איך משתנה תפקיד המורה בעידן של בינה מלאכותית? ומה זו בכלל יוטגוגיה?

בפרק זה אני מארח את פרופסור אמנון גלסנר, מומחה בפיתוח חשיבה יצירתית וביקורתית, לשיחה על המהפכה השקטה שמתרחשת בעולם החינוך. אנחנו צוללים לעומק גישת היוטגוגיה - למידה בהכוונה עצמית - ובוחנים כיצד היא משתלבת עם הופעת הבינה המלאכותית בחיינו.

הפרק מציע מבט מרענן על עתיד החינוך בעולם רווי בינה מלאכותית, שבו המורה הופך למנחה ושותף בתהליך הלמידה, והתלמיד לוקח אחריות על המסע שלו בעולם הידע וכל זאת על תשתית טכנולוגית מהפכנית. דרך סיפורים אישיים ודוגמאות מהשטח, נחשוף כיצד שילוב נכון בין הטכנולוגי לאנושי יכול ליצור חוויית למידה עשירה ומשמעותית יותר.

אם אתם מתעניינים בחינוך, טכנולוגיה, או פשוט אוהבים ללמוד - הפרק הזה בשבילכם.

עריכת סאונד : דני נודלמן