Alineas podcast Didaktor er tilbage, og vi lægger ud med en udsendelse om mundtlighed, hvor det handler om, hvad det betyder for elevernes læring, at de får talt sammen, når de løser opgaver. Lærer Maria Moos præsenterer et helt konkret eksempel fra praksis, som har øget den faglige dialog i undervisningen og som nemt og hurtigt kan implementeres på andre skoler. Mød også lektor Michael Wahl Andersen, der understreger, at samtalen er afgørende for elevernes læring.
Produktion
Alinea 2019
Vært
Anders Schunk
Gæster
Maria Moos
Michael Wahl Andersen
Web
www.blivklog.dk
www.alinea.dk
Turen går til Bett i London
Den nye skole
Film med lærere
Aktualitet i undervisningen med Koncentrat
Frilæsning med Matemystik
Fremtidens skole med Anders Høeg Nissen
Året der gik med Didaktor
Internationalt samarbejde i skolen med Karsten Klokkerholm
Rap i undervisningen med Fougt, Mund De Carlo og Wildmand
En ny generation af digitale læremidler
Web 2.0 i undervisningen med Uffe Lyngdal Sørensen
Den helt almindelige lærer med Lis Zacho
Eleven som producent med Janus Madsen
Nyhedsmedier i undervisningen med Nyhedsugen og Kids' News
Sproget er limen i forståelsen med Bent Lindhardt
Video i undervisningen med Flipped Learning
Multimodale tekster med Uffe Lyngdal og John Klesner
Alle skal med - med intensiv læring
Vi skal turde fejle med Rane Willerslev
Create your
podcast in
minutes
It is Free
The No-Frills Teacher Podcast
Heal, Survive & Thrive!
Summarize | رادیو سامرایز
The Jordan B. Peterson Podcast
The Mel Robbins Podcast