סיפורים בחינוך והוראה

הפרק השמיני עוסק במשמעות הסיפורים בחינוך ובליווי של ילדים: בבית, במשפחה, בבית ספר ולאחריו. בין השאר מדובר בו על מרכזיות הסיפורים במתודות ההוראה של בית ספר ולדורף