La i pequeña que se hizo mayor: innovación educativa y sus claves | Ep. 02 Los Innovables

El término innovación no es nuevo, y de hecho es empleado con frecuencia en distintos contextos y situaciones, también en educación. Sin embargo, no todo lo que se califica como innovador lo es, ni todas personas ni organizaciones (incluyendo las del sector educativo) son igual de innovadoras. La innovación necesita además de una serie de condiciones y circunstancias para que se produzca con éxito, debe planificarse y es esencial evaluarse.

En este episodio, el segundo de Los Innovables, hablamos de bases, procesos y factores clave de la innovación como palanca de la educación. Como voces expertas participa un amplio abanico de innovadores: Patricia Santos (Instituto Profesor Isidoro Sánchez de Málaga), Serafín Sánchez (Hospital Virgen Macarena y US), Sergio Banderas (CPIFP Alan Turing de Málaga), Julio Cabero (US), Carmen Llorente (US), Juan Freire (proyecto Eutika), Julio Ruiz (UNIA), Tiscar Lara (Instituto Cervantes), José María Romero (UGR), Máximo Bernabéu y Luis Beltrán (Hospital Virgen del Rocío y US) y Manuel Serrano (US).