פרק 36 - עוצרים לרפלקציה

סיום המחצית הוא עוגן שמזמין את התלמידים להתבוננות פנימה, אך- האם ההזדמנות הזו מנוצלת בצורה משמעותית מספיק? והאם אנו מעניקים לתלמידינו הזדמנויות אמיתיות וכלים לקיום רפלקציה מעמיקה ואפקטיבית?

ומה איתנו, המורות והמורים? איפה הנקודות בהן אנו יכולים לעצור ולהתבונן בעשיה החינוכית שלנו, בהצלחות, בכשלונות ובתהליכים שאנו עוברים? והאם, ואיך, אפשר להטמיע בביה"ס תרבות של רפלקציה?

לצד שאלות אלו ואחרות, אנו מציעים בפרק זה "רפלקציה מודרכת"- מוזמנים לנצל את ההזדמנות לעצור יחד איתנו ולצלול פנימה להתבוננות על המחצית שהיתה, ולקראת המחצית שבפתח.

מצרפים לשימושכם קובץ עם כמה דוגמאות שימושיות לרפלקציה.

 

בואו להמשיך את השיח בקבוצת הפייסבוק שלנו - "חדר מורים - מורות ומורים מדברים חינוך"

אנחנו:

 יעל שפיגלמן - מורה בתיכון גבעת גונן ירושלים

איתמר שחר - מורה בתיכון קשת מזכרת בתיה

ביתא מחנכים - ליאור ידגר דואק, שירה כהן

מוזיקה - גיא ירון