#83 Snappen jouw leerlingen jou wel?

Als jij goed bent in Engels en dus continu Engels spreekt, betekent dit automatisch dat jouw leerlingen Engels leren? Oftewel: Is Engelse input altijd goed, no matter what?

In deze aflevering leer je meer over instrumenteel doeltaalgebruik: hoe je begrijpelijk Engels spreekt, zodat leerlingen er ook daadwerkelijk van leren. Met praktische tips over tempo, herhaling, 'segmenting' en receptieve & productieve denktijd. 

Zo word je bewuster van hoe jij Engels praat tijdens de Engelse lessen en kun je beter afstemmen op het niveau van je leerlingen. Daarmee wordt het leerrendement groter. Dat geldt natuurlijk ook voor elke andere vreemde of tweede taal waarin jij lesgeeft! 

E-book: Woordenschat werkvormen