Det Ringer In!

#114: Sträck på benen!

Det är svårt att sitta still och lyssna långa stunder. Det är svårt att sitta stilla och jobba själv långa stunder. Det är svårt för våra elever, men det är också svårt för oss vuxna. Om jag vill hålla kvar fokus och motivation, och stärka lärandet, behöver jag tänka på det när jag planerar. Jag behöver se till att deltagarna - vare sig det är barn eller vuxna - får chans att sträcka på benen och vara aktiva. I det här avsnittet ger jag tips på kooperativa strukturer som ger möjlighet för rörelse med fokus.Mer i avsnitt 80: Rörelsepaus - med fokus!Lär dig mer om strukturer i:Grundbok i kooperativt lärande - vägen till det samarbetande klassrummetKooperativt lärande i praktiken - handbok för lärare i grundskolanKooperativt lärande i praktiken - grupputveckling och ledarskapKooperativt lärande i förskolan och skolans första år

#113: Klassråd - allas röster fram!

Elevinflytande och delaktighet är oerhört viktigt. Elever behöver få känna att de kan påverka, att de har en röst, att de bjuds in att tycka och tänka kring sin skolgång. En del i det arbetet är klassrådet. En utmaning jag hade med klassråden var att de blev ganska enformiga. Vi gick igenom våra punkter, men det blev ytligt. I det här avsnittet vill jag tipsa om några kooperativa strukturer som jag gillar att använda på klassrådet för att få fram fler elevers röster och få fram mer genomtänkta förslag och tankar. Häng med!Mer om demokratiarbete i avsnitt 56: Mer än bara klassråd

#112: Små saker gör stor skillnad

Små saker kan göra stor skillnad. Små förändringar kan ge stora effekter över tid. Förändringsarbete handlar sällan om att göra om helt, eller att förändra något stort. Ibland gör det det, men ofta kan små saker leda till stora förändringar. Det här är något jag ofta pratar om, när jag håller utbildningar, i handledning med lärare, och i poddavsnitt. Och jag vill börja det här året med att dela några små saker som har gjort stor skillnad för mig. Kanske är det något av det som kan hjälpa dig en bit på vägen. Häng med!Avsnitt som ger mer stöd:4: Vikten av tack6: De viktiga första minuterna7: Tänk positivt28: Jag faller tillbaka i gamla hjulspår44: Jag heter Jennie, vad heter du?59: Hej på dig!

#111: Välkommen till mitt klassrum!

Kooperativt lärande kan se ut på olika sätt. Det handlar inte om att eleverna ska samarbeta hela tiden, utan om att använda korta samarbetsmoment när det stärker lärandet. I detta avsnitt får du följa med in i några av mina lektioner för att se hur jag använder kooperativt lärande, med elevernas lärande i fokus. Häng med!

#110: Men läs då!

Den tysta läsningen, den enskilda läsningen, bänkboken. En så viktig del av läsundervisningen, men också så svår. Hur får vi eleverna att faktiskt läsa och inte bara sitta av tiden? Hur får vi eleverna att läsa klart boken och inte byta hela tiden? Hur gör vi lässtunden till en mysig stund att se fram emot och inte ett måste som eleverna suckar om? Det ska vi prata om i det här avsnittet. Häng med!Fler poddavsnitt om läsning:12: Den magiska högläsningen25: Var en läsande förebild33: Hur håller vi igång läsningen över sommaren?46: Väck läshjärnan!48: Jag kan läsa, och jag vill läsa!49: Kolla vad jag har läst!51: Inte en bokrecension till!83: Elever som läsande människor85: Minska sommarens lästapp107: Bästa läsplatsenLivat på Lingonvägen: LärarhandledningNycklar till en god undervisning: LÄS!