Deze derde aflevering van ons vierde seizoen staat vooral in het teken van burgerschap. Wim ging in gesprek met twee onderzoekers: Jan Bransen en Saro Lazano Parra.
Jan Bransen is professor filosofie aan de Radboud Universiteit en leider van het Radboud Teaching and Learning Centre. Saro Lozano Parra is universitair docent bij de Universiteit Utrecht en zijn onderzoek richt zich op burgerschapsonderwijs. In het gesprek komt onder andere het ADKS-rapport voorbij; dat vind je hier: https://adks.nl/2023/01/03/publicatie-nieuw-rapport-democratische-kernwaarden-in-het-voortgezet-onderwijs-jaar-3-2020-2021/.
Wytze tipt ons het boek Wetenswaardig van Erik Meester: https://libris.nl/boek?authortitle=erik-meester/wetenswaardig--9789493209299 En Wim praat met Amber Walraven van Teacher Tapp over redenen om te vertrekken uit het vak: https://didactiefonline.nl/blog/blonz/teacher-tapp-should-i-stay-or-should-i-go
Wytze Niezen vind je op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wytzeniezen/)
Wim Pelgrim vind je op zijn eigen site (www.wimpelgrim.nl).
Wil je reageren? Ga dan naar Twitter (http://twitter.com/onderwijscast), Instagram (http://instagram.com/onderwijspodcast), Facebook (https://www.facebook.com/groups/2199997356720348/) of LinkedIn (https://www.linkedin.com/groups/8805729/)
Deze podcast wordt mogelijk gemaakt door www.pictio.nl en onze sponsor van deze aflevering Medilex Onderwijs: Medilex Onderwijs heeft het grootste aanbod van nascholing voor het onderwijs en bestaat dit jaar 15 jaar. De congressen en cursussen worden ontwikkeld door mensen die zelf voor de klas hebben gestaan en dus weten waar jij als docent of schoolleider tegen aanloopt. De nascholing van Medilex Onderwijs wordt gemiddeld beoordeeld met een 8,3 en 94% van de deelnemers raadt het aan. Schrijf je je in voor een congres of cursus van Medilex Onderwijs met ‘PICTIO’ in het opmerkingenveld, dan krijg je een leuk cadeautje. Kijk op medilexonderwijs.nl voor het hele aanbod.
#41 - De economische bedoeling van het onderwijs
#40 - De maatschappelijke bedoeling van het onderwijs
#39 - De inhoudelijke bedoeling van het onderwijs
#38 - Vrijeschoolonderwijs
#37 - Kunskapsskolan
#36 - Montessori en Agora
#35 - In gesprek met Thijs Roovers
#34 - Inclusief onderwijs met Melchior Wammes, Eva Schmidt en Ria de Jonge
#32 - De mentale gezondheid van onze leerlingen
#31 - Het lerarenregister, een gemiste kans? En we praten over de #leerlingvervoercrisis
#30 - Aankondiging seizoen 4: we gaan veranderen!
#29 - Programmatisch, digitaal en adaptief toetsen met Jeroen Bakker
#TT9 - Excursies en eindexamens
#28 - De lerarenopleiding met Amber Walraven en Sara van Duijn
#27 - Conferentie Techniek en Technologieonderwijs met Adri Pijnenburg
#TT8 - Werkdruk en pauzes
#26 - Nepnieuws, (digitaal) burgerschap IPON en Vives met Karin Winters
Teacher Tapp #7 - Rapportentijd!
#25 - Ingrid van Engelshoven kijkt terug op haar minsterschap
Create your
podcast in
minutes
It is Free
The Meaningful Life with Andrew G. Marshall
The No-Frills Teacher Podcast
Heal, Survive & Thrive!
The Jordan B. Peterson Podcast
The Mel Robbins Podcast