Em nosso episódio de estreia da quarta temporada, trataremos sobre os desafios que a realidade pós-pandemia e os acelerados avanços tecnológicos impõem a educadoras e educadores, tanto nos processos formativos quanto em sala de aula.
Uma pesquisa do IPEC de 2022 realizada entre professores da rede pública demonstra que, entre os entrevistados, poucos acham que a formação nas suas licenciaturas satisfez as necessidades profissionais de suas carreiras. Com base nessa pesquisa iniciamos nossa conversa com a professora Tânia Monteiro e o professor Manoel Belisário sobre a formação acadêmica de docentes no país.
Entrevistados
Apresentadores
PRODUÇÃO: Rodrigo Sundin e Luís Santiago Málaga
EDIÇÃO: Louise Freire
ESTÁGIO: Alex Martins
COORDENAÇÃO DE JORNALISMO: PEDRO HENRIQUE LIMA
TRILHA SONORA E PÓS PRODUÇÃO: TÍMPANO, PRODUÇÃO E ÁUDIO DESIGN
#36 – Como foi 2023 no Chão das Escolas?
#35 – Os 20 Anos da Lei 10.639 Sob o Olhar de Quem a Vivencia
#34 - Entre a Desinformação e o Tabu: A Importância da Educação Sexual nas Escolas
#33 - Educação Infantil e Antirracista
#32 - Matemáticas
#31 - Paz Nas Escolas
#30 - Educação integral e educação em tempo integral
#28 - Avaliações sobre 22 e projeções para 23
#27 - Educação Física: ampliando horizontes
#26 - Especial Dia dos Professores
#25 - Bullying e Cyberbullying
#24 - Alfabetização
#23 - Como a escola pode ser?
#22 - Educação Profissional
#21 - A Tecnologia Pegou?
#20 - Fim e Recomeço
#19 - Professores nas Mídias Digitais
#18 - O Novo Ensino Médio
#17 - A Formação de Professores com a Pandemia
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A Voice In The Darkness
Destiny Is Debatable (Formerly Ambiguously Blind)
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