מגפת הקורונה חייבה את האוניברסיטאות לעבור באופן כמעט מיידי להוראה מרחוק. עוד טרם הקורונה, נפוצו בארץ ובחו"ל הבטחות למודלים חדשים של למידה מקוונת, חינמית ומרובת משתתפים.
מהם המודלים האלה, ואיך שונה למידה מרחוק מלמידה בכיתה? מה היו הצעדים שנקטו אוניברסיטאות בארץ כדי לאפשר למידה מרחוק, וכמה ממשיכים להיעזר בכלי הזה עם שוך המגיפה? רועי גולדשמידט, חוקר בממ"מ, יענה על שאלות אלה ועוד.
לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://tinyurl.com/y8meyeba).
יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.
משק במלחמה: ענפי הבניין והחקלאות במלחמת חרבות ברזל
שיעורי (לא) בית: שירותי חינוך לתלמידים מפונים
בחירות לרשויות המקומיות בזמן מלחמה
החלטות על פינוי אזרחים במלחמת חרבות ברזל
השפעת המלחמה על ההשכלה הגבוהה
תקציב בזמן מלחמה
מיגון מפני טילים באשקלון
איך האינפלציה משפיעה על החיים שלנו
גיוס בני ישיבות
מיהו חרדי? על חשיבות הגדרות
ציון עובר? על הרפורמה בחינוך המיוחד
יישום התוכנית הלאומית להתמודדות עם מחלת האלצהיימר ודמנציות אחרות
כשמגיע, מגיע - מיצוי זכויות אקטיבי
מבוא לתקציב המדינה
פורמלי אך לא רשמי - החינוך המוכר ותקצובו
שמירת מרחק: הטיפול בצווי הגנה והפרתם
אין כניסה לכלבים? כלבי שירות ומעמדם
מכשירים רפואים מיוחדים: מדוע מגבילים את מספרם של מכשירים רפואיים בישראל
מלקויות ללמידה? טיפול מערכת החינוך בלקויות למידה והפרעות קשב והביקורת על הטיפול
Create your
podcast in
minutes
It is Free
City Manager Unfiltered
Potencial Americano
The ASIC Podcast
The Chris Plante Show
Red Eye Radio