Hvad er en bevidst forbruger, hvad er bæredygtigt forbrug, og er det okay at have en taske, der ikke er den ægte vare?
Det er nogle af de spørgsmål, eleverne kan arbejde med i et opdateret forløb om forbrug på Alineas portal til samfundsfag.
I denne udgave af Didaktor sætter forløbets redaktør flere ord på opgaver, aktiviteter og indhold i forløbet. Du kan også møde to unge, der, helt ærligt, fortæller om deres eget forbrug.
De gør det både her i Didaktor – og i undervisningsforløbet.
Medvirkende
Kenneth Blichfeldt Andersen - redaktør Alinea
Sofia og Anna - elever Gymnastikefterskolen Stevns
Tilrettelæggelse og produktion
Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021
Musik
Niels Skov Jessen
Didaktor: Flere sprog forvirrer ikke – de skaber levende undervisning
Didaktor: Nyt samarbejde sætter fokus på kultursyn i fremmedsprog
Didaktor: Er kunstig intelligens ordblinde elevers nye bedste ven?
Didaktor: Sæt fuld fokus på forforståelsen i matematik – med KIM
Didaktor: Tag læringen fra VM i fodbold med ind i din klasse
Didaktor: Tal om lyd - og hvad den gør ved jer
Vejen ud af matematikvanskeligheder handler ikke kun om at finde facit
Chunks: Tomater og tryghed til din sprogundervisning
Din, og elevernes verden, er sponsoreret
Forstå.Viden – eleverne har ordet
Selvfølgelig kan indskolingen filosofere
Tal om krig
Litteraturen skal mærkes og smages - også i klasselokalet
Didaktor: Kan alle være stolte af at skrive?
TAL: En tegneseriestribe ind i matematikken
Så er det den tid på året – lyd på årets julekalendere
Didaktor: Alinea sætter lyd til sport og politik
Didaktor: Fællesskabets skoleår
Didaktor: Genstart Fællesskabet
Create your
podcast in
minutes
It is Free
The Meaningful Life with Andrew G. Marshall
The No-Frills Teacher Podcast
Heal, Survive & Thrive!
The Jordan B. Peterson Podcast
The Mel Robbins Podcast