Teacher Ola Podcast

Teacher Ola Podcast

https://www.spreaker.com/show/3621516/episodes/feed
5 Followers 331 Episodes Claim Ownership
Jestem nauczycielem języka angielskiego. Pomagam przełamać barierę językową. Nagrywam podcast po angielsku a w nim:-porady jak pokonać barierę i zacząć swobodnie mówić po angielsku-zwroty i wyrażenia niezbędne w komunikacji-gramatyka w praktyce-nauka przez seriale i teksty piosenek

Episode List

330: Learn English With 'Hungry Eyes' by Eric Carmen / Ucz się angielskiego z piosenką „Hungry Eyes”

Mar 11th, 2026 6:59 AM

Karta pracy do odcinka:https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/l1b9p7Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop:  teacherola.com/grupyPresent Not That Simple - odbierz dostęp do darmowej lekcji o Present Simple:teacherola.com/simpleAngielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwiliDostęp tutaj: teacherola.com/polacyProgram SIOL jest obecnie zamknięty - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:siol.plW tym odcinku pracujemy z fragmentami piosenki “Hungry Eyes”. Zamiast uczyć się słów w oderwaniu od kontekstu, analizujemy krótkie linie z tekstu i rozkładamy je na części, żeby zobaczyć, jak działa naturalny angielski.Najpierw poznasz znaczenie wybranych fraz z piosenki. Potem zobaczysz, jak używać ich w codziennych sytuacjach i zdaniach. Na końcu dostaniesz zestaw zdań do praktyki, żeby nowe wyrażenia naprawdę zapadły w pamięć.W tym odcinku nauczysz się:✔️ jak używać struktury “I’ve been meaning to…”,✔️ jak mówić o intuicji i przeczuciach z wyrażeniem “I’ve got a feeling…”,✔️ co oznacza czasownik “subside”✔️ jak działa phrasal verb “hear someone out” i kiedy go używać w rozmowie,✔️ co znaczy “take someone by surprise” i jak mówić o czymś nieoczekiwanym,✔️ jak używać wyrażenia “it was meant to be”, gdy coś wydaje się przeznaczeniem,✔️ jaka jest różnica między “you and I” a “you and me” i dlaczego w piosenkach często słyszysz wersję mniej „podręcznikową”📥 Darmowy worksheet do odcinka👉 dostępny w panelu bocznym (po prawej stronie)🎤 Voice Loop - 5-tygodniowy program mówienia po angielskuJeśli rozumiesz angielski coraz lepiej, ale gdy przychodzi moment mówienia blokujesz się, to znak, że powstała luka między rozumieniem a mówieniem.Właśnie dlatego zapraszam Cię do Voice Loop! To pięciotygodniowy program, w którym codziennie ćwiczysz mówienie i dostajesz indywidualny feedback ode mnie.Jak to działa:✔️ spotykamy się 5 razy na żywo,✔️ między spotkaniami nagrywasz krótkie wiadomości głosowe na WhatsApp,✔️ ja odsłuchuję każdą wiadomość i wysyłam Ci indywidualny feedback,✔️ dzięki temu zaczynasz używać angielskiego, który już masz w głowie.Grupy startują od poziomu A2 do B2.👉 Szczegóły i zapisy: teacherola.com/grupy🎧 Posłuchaj także:✨TOP 326. Learn English with "Where The Hell Is My Husband?" By RAYE ✨TOP 325. The Google Effect Is Ruining Your Vocabulary. Let's Fix It!  ✨TOP 327. You Know It, But Can You Say It? Verb Patterns in Action 🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

329: Learn English Through Stories. The Spring Ride to Tyniec / Ucz się angielskiego przez opowiadania: Wiosenna przejażdżka do Tyńca

Mar 1st, 2026 10:35 AM

Karta pracy do odcinka:https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/q1g0y7Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop:  teacherola.com/grupyAngielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwiliDostęp tutaj: teacherola.com/polacyProgram SIOL jest obecnie zamknięty - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:siol.plW tym odcinku zabieram Cię w krótką, wiosenną podróż rowerową z Krakowa do Tyńca. Ucz się naturalnie, czyli z kontekstem i zapamiętaj na zawsze!Najpierw słuchasz historii dla przyjemności i ogólnego zrozumienia. Potem analizujemy phrasal verbs i idiomy, które pojawiły się w tekście. A na końcu zachęcam Cię do aktywnej pracy z transkrypcją i kartą pracy.W tym odcinku nauczysz się:✔️ jak używać 10 naturalnych phrasal verbs w kontekście (push off, slow down, pick up speed, give up, head back i inne),✔️ jak rozumieć i stosować idiomy takie jak ‘for old times’ sake’, ‘you’ve got this’, ‘clear your head’,✔️ jak budować automatyczność poprzez słuchanie, powtarzanie i shadowing,✔️ jak łączyć słownictwo z emocją i sytuacją, zamiast uczyć się go w izolacji,✔️ dlaczego powrót do tej samej historii kilka razy daje większy efekt niż ciągłe szukanie „czegoś nowego”.🗓️ Webinar na żywo: “Present Not That Simple”Ten odcinek łączy się z moją lekcją na żywo „Present Not That Simple”, która odbędzie się 8 marca 2026.W opowiadaniu słyszysz, jak ważny jest kontekst i znaczenie. Dokładnie tak samo jest z czasami teraźniejszymi. Present Simple wydaje się prosty, ale jego naturalne użycie pod presją wymaga automatyzacji.👉 Zapisy: teacherola.com/simple 📥 Darmowy worksheet do odcinka👉 dostępny w panelu bocznym (po prawej stronie)🎧 Posłuchaj także:✨TOP 326. Learn English with "Where The Hell Is My Husband?" By RAYE ✨TOP 325. The Google Effect Is Ruining Your Vocabulary. Let's Fix It!  ✨TOP 327. You Know It, But Can You Say It? Verb Patterns in Action 🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

328: Everything you need to know about ‘KNOW’. / Wszystko co musisz wiedzieć o słowie KNOW

Feb 25th, 2026 7:55 AM

Karta pracy do odcinka:https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/q9g9p4Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop:  teacherola.com/grupyAngielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwiliDostęp tutaj: teacherola.com/polacyProgram SIOL jest obecnie zamknięty - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:siol.plW tym odcinku bierzemy pod lupę jedno z najkrótszych i najczęściej używanych słów w języku angielskim: know.Rozkładamy je na czynniki pierwsze i sprawdzamy, jak działa w różnych konstrukcjach: z rzeczownikiem, z ‘about’, z ‘of’, z that-clause, z pytaniami pośrednimi, a także w set phrases, które sprawiają, że Twój angielski brzmi naturalnie i swobodnie.To odcinek, który pokazuje, że nawet „proste” słowa mają warstwy. A zrozumienie ich daje Ci większą precyzję, pewność i lekkość w mówieniu.W tym odcinku nauczysz się:✔️ jak używać know jako czasownika nieregularnego (know–knew–known),✔️ czym różni się ‘know someone’ od ‘know about someone’ i ‘know of someone’,✔️ jak poprawnie budować zdania typu ‘Do you know where the bus stop is?’,✔️ jak działa konstrukcja know + question word + to infinitive (know how to…, know what to…),✔️ jak używać naturalnych kolokacji: know exactly, know full well, let me know, get to know,✔️ co naprawdę znaczy ‘I don’t know about that’, ‘You never know’ czy ‘Not that I know of’,✔️ dlaczego nie mówimy „I am knowing” i co to mówi o czasownikach statycznych.Ten odcinek jest szczególnie dla Ciebie, jeśli:– używasz „I know” automatycznie, ale nie do końca czujesz jego wszystkie znaczenia,– mylisz szyk w pytaniach pośrednich (np. where is vs where is the…),– chcesz brzmieć bardziej naturalnie w rozmowie,– uczysz się latami, ale nadal masz poczucie, że „małe rzeczy” Ci uciekają.🗓️ Webinar na żywo: “Present Not That Simple”Ten odcinek łączy się bezpośrednio z moją lekcją na żywo „Present Not That Simple”, która odbędzie się 8 marca 2026.Bo „know” to klasyczny przykład czasownika statycznego – używanego w Present Simple, ale nie w Continuous. A to dopiero początek…👉 Zapisy: teacherola.com/simple📥 Darmowy worksheet do odcinka👉 dostępny w panelu bocznym (po prawej stronie)🎧 Posłuchaj także:✨TOP 325. The Google Effect Is Ruining Your Vocabulary. Let's Fix It!  ✨TOP 324. HAVE vs HAVING ✨TOP 326. Learn English with "Where The Hell Is My Husband?" By RAYE 🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

327: You Know It, But Can You Say It. Verb Patterns in Action / Verb patterns w praktyce

Feb 22nd, 2026 8:41 AM

Karta pracy do odcinka:https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/q0v5k3Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop:  teacherola.com/grupyAngielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwiliDostęp tutaj: teacherola.com/polacyProgram SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:siol.plW tym odcinku skupiamy się na jednym z kluczowych elementów naturalnego angielskiego: verb patterns. Potrenujemy zdania z czasownikami, po których zawsze występuje końcówka -ing. To wiedza, którą bardzo często już rozumiesz… ale nie zawsze używasz swobodnie w mówieniu.Tym razem nie tylko słuchasz i powtarzasz. Odpowiadasz na pytania na głos. Bo praktyczna część tego odcinka to tym razem… cały odcinek.Pokazuję Ci, jak uczyć się czasownika zawsze razem z jego konstrukcją, żeby przestać zgadywać, czy po nim jest -ing, czy to + bezokolicznik i zacząć mówić automatycznie.W tym odcinku nauczysz się:✔️ które popularne czasowniki łączą się z formą -ing (gerund),✔️ jak naturalnie używać konstrukcji typu avoid doing, keep doing, finish doing,✔️ czym różnią się w użyciu recommend i suggest,✔️ jak działa czasownik mind w pytaniach i przeczeniach,✔️ jak brzmieć bardziej swobodnie dzięki potocznemu fancy doing,✔️ jak zapamiętywać verb patterns logicznie, przez grupy znaczeniowe, a nie przypadkową listę.Ten odcinek jest szczególnie dla Ciebie, jeśli:- rozumiesz angielski lepiej, niż nim mówisz,- masz wrażenie, że „to już było”, ale w rozmowie nadal się blokujesz,- znasz teorię, ale brakuje Ci automatyzmu,- chcesz ćwiczyć aktywne reagowanie, a nie tylko bierne słuchanie.🗣️ SIOL – Say It Out LoudJeśli czujesz, że czas przestać kolekcjonować wiedzę i zacząć realnie trenować mówienie, sprawdź mój 12-tygodniowy program SIOL.To program nastawiony przede wszystkim na mówienie:– 12 tygodni pracy na platformie,– 12 godzin konwersacji live ze mną i grupą,– Speaking Club w każdy czwartek o 19:35,– codzienna praktyka głosowa z feedbackiem na WhatsAppie,– miesięczne Extra Classes,– bonusy i dożywotni dostęp do materiałów (również przyszłych aktualizacji).📅 Zapisy zamykają się: 22 lutego 2026 (o północy)📅 Start Speaking Clubu: 26 lutego 2026 (19:35,  czwartki) 👉 Szczegóły i zapisy: www.siol.plJeśli masz pasywny angielski na poziomie około B1 lub wyżej, ale w mówieniu czujesz blokadę, to dokładnie etap, na którym SIOL robi największą różnicę.Jeśli nie masz pewności, czy to poziom dla Ciebie, napisz do mnie: contact@teacherola.com lub odezwij się na Instagramie, TikToku albo Messengerze. 📥 Darmowy worksheet do odcinka👉 dostępny na stronie: teacherola.com/327  w panelu bocznym (po prawej stronie)🎧 Posłuchaj także:✨TOP 325. The Google Effect Is Ruining Your Vocabulary. Let's Fix It!  ✨TOP 324. HAVE vs HAVING ✨TOP 326. Learn English with "Where The Hell Is My Husband?" By RAYE 🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

326: Learn English with "Where The Hell Is My Husband?" By RAYE / Ucz się angielskiego z piosenką

Feb 12th, 2026 6:29 PM

Karta pracy do odcinka:https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/n7e8l2Chcesz jeszcze więcej mówić? Przyjdź do Voice Loop:  teacherola.com/grupyAngielskie Czasy vs Polacy – darmowa video lekcja do obejrzenia w wolnej chwiliDostęp tutaj: teacherola.com/polacyProgram SIOL - Tutaj zaczniesz mówić po angielsku, pokochasz to robić:siol.plRozkładam na czynniki pierwsze autentyczne linijki z tekstu: gramatykę, naturalne frazy i drobne językowe niuanse, które przydają się w codziennej komunikacji.To kolejny odcinek z serii nauki angielskiego z muzyką - pokazuję, jak wyciągać z tekstów piosenek konkretne struktury i zwroty, które możesz potem wykorzystać w prawdziwych rozmowach.Bo muzyka świetnie pomaga w rozumieniu języka… ale dopiero świadoma praca z frazami sprawia, że zaczynają one pojawiać się także w Twoim mówieniu.W tym odcinku nauczysz się:✔️ jak działa konstrukcja What is taking him so long? i kiedy jej używać,✔️ co naprawdę oznacza potoczne get down with someone,✔️ jak naturalnie używać pierwszego okresu warunkowego w mówieniu,✔️ dlaczego szyk zdania w pytaniach z „to be” jest tak ważny,✔️ jak brzmieć bardziej naturalnie dzięki konstrukcjom typu I need you to… i I’m tired of…Ten odcinek jest szczególnie dla Ciebie, jeśli:rozumiesz angielski lepiej niż nim mówisz,masz wrażenie, że „wszystko znasz”, ale trudno Ci to wydobyć w rozmowie,chcesz uczyć się angielskiego w bardziej naturalny, przyjemny sposób,lubisz muzykę i chcesz wykorzystać ją do nauki języka.🗣️ SIOL – Say It Out LoudJeśli czujesz, że czas w końcu zacząć mówić po angielsku regularnie i z większą pewnością, sprawdź mój program SIOL (Say It Out Loud).To program nastawiony przede wszystkim na mówienie:– regularna praktyka konwersacji w bezpiecznej atmosferze,– feedback ode mnie,– materiały na platformie pomagające uporządkować gramatykę i słownictwo,– Speaking Club i dodatkowe zajęcia,– codzienny kontakt głosowy na WhatsAppie.👉 Szczegóły i zapisy: siol.pl📅 Start najbliższej edycji: 19 lutego 2026Jeśli masz pasywny angielski na poziomie około B1, ale w mówieniu czujesz blokadę, to dokładnie etap, na którym SIOL pomaga najbardziej. Darmowy worksheet do odcinkaKarta pracy pomoże Ci:– utrwalić frazy z odcinka,– przećwiczyć aktywne przypominanie,– przenieść nowe struktury do realnego mówienia.👉 dostępna w panelu bocznym na teacherola.com/326🎧 Posłuchaj także:✨TOP 321. Stop Promising, Start Speaking: A Smarter English Goal for the New Year ✨TOP 322. Learn English with "End of Beginning" by Djo ✨TOP 323. LAST. 7 Meanings You Should Know 🎵 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Get this podcast on your phone, Free

Create Your Podcast In Minutes

  • Full-featured podcast site
  • Unlimited storage and bandwidth
  • Comprehensive podcast stats
  • Distribute to Apple Podcasts, Spotify, and more
  • Make money with your podcast
Get Started
It is Free