【COTEN CREWに参加しませんか?】
株式会社COTENが、コテンラジオや世界史データベースなど、人文知を社会に活かすための活動をできているのは、COTEN CREWの皆さんのおかげです。 ぜひ下記リンクから、月額サポートへのご参加をお願いします。
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【株式会社COTENの情報】
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【参考リンク一覧】
参考文献や問い合わせ先、出演者のTwitterアカウントなどのリンク情報をまとめています。
https://www.notion.so/coten/COTEN-RADIO-Links-8f87796a93654ded8eebd61f16027f9f
【今回の内容】
株式会社COTENについて/リモート環境のコミュニケーション/才能を発揮できる配置/才能と強み/採用の裏話/スタートアップに適した人材/フラットな組織と心理的安全性/組織作りには実験あるのみ?/適材適所でみんながスッキリした状態/個性とパフォーマンス/バンドに例えるなら?
※番組内で話している歴史の内容は諸説あります。ご意見・ご感想はぜひ下記のお問い合わせチャットからご連絡ください。
coten.channel.io
【25-9】イスラームの教育 〜生活と宗教が密接する社会が目指した理想郷〜【COTEN RADIO 教育の歴史編9】
【25-8】どうしてこうなったん?島国ニッポンの歴史と教育の変遷【COTEN RADIO 教育の歴史編8】
【25-7】中国の教育 〜なぜ彼らは儒教OSを選んだのか?〜(後編)【COTEN RADIO 教育の歴史編7】
【25-6】中国の教育 〜なぜ彼らは儒教OSを選んだのか?〜(前編)【COTEN RADIO 教育の歴史編6】
【25-5】愛が生まれた日 〜中世ヨーロッパの教育によって「発見」された子どもたち〜【COTEN RADIO 教育の歴史編5】
【25-4】ユニバーシティ?カレッジ?世の中に知識人を輩出する「大学」のルーツ【COTEN RADIO 教育の歴史編4】
【25-3】「よそはよそ!うちはうち!」中世ヨーロッパの日常が生んだ教育の多様性【COTEN RADIO 教育の歴史編3】
【25-2】論破おじさん・ソクラテスの遺志を引き継ぎし古代アテネの教育スタイル【COTEN RADIO 教育の歴史編2】
【25-1】教育の歴史 ー人間は何のために学ぶのか?ー【COTEN RADIO 教育の歴史編1】
【番外編 #51】 「しくみ」で世界中を笑顔に!しくみデザイン 中村俊介さんが描く未来の社会と教育のカタチ(後編)【COTEN RADIO】
【番外編 #50】 「しくみ」で世界中を笑顔に!しくみデザイン 中村俊介さんが描く未来の社会と教育のカタチ(中編)【COTEN RADIO】
【番外編 #49】 「しくみ」で世界中を笑顔に!しくみデザイン 中村俊介さんが描く未来の社会と教育のカタチ(前編)【COTEN RADIO】
【24-12】夢幻の如くなり 〜戦国時代に学ぶ現代人としての生き方〜【COTEN RADIO 織田信長編12】
【24-11】明智光秀!羽柴秀吉!超優秀な武将を方面軍に抱える信長のマネジメント力【COTEN RADIO 織田信長編11】
【24-10】天下人 織田信長の政治力 〜実はオリジナル政策じゃなかったアレやコレ〜【COTEN RADIO 織田信長編10】
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