NO CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE, PROFESSORAS E PROFESSORES COMPARTILHAM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, VIVÊNCIAS E OPINIÕES SOBRE A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA, A PARTIR DA PERSPECTIVA FREIREANA.
ENTREVISTADOS:
OSVALDO LIMA, PROFESSOR DA REDE PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL, MABEL CAVALCANTI, EDUCADORA DO COLETIVO PAULO FREIRE PORTUGAL E JOÃO LUIZ PEDROSA, PROFESSOR DE GEOGRAFIA E EX-PARTICIPANTE DO REALITY BIG BROTHER BRASIL.
APRESENTAÇÃO: ANA CAROLINA MALVÃO - LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO/JORNALISMO, HUGO ROSAS - LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO/MÍDIAS DIGITAIS E
COLABORAÇÃO: KAREN LUCENA - LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO/IMPLEMENTAÇÃO.
PRODUÇÃO: JERSON PITA
COORDENAÇÃO DE JORNALISMO: CRISTIANO RECKZIEGEL
TRILHA SONORA E PÓS PRODUÇÃO: TÍMPANO, PRODUÇÃO E ÁUDIO DESIGN
#17 - A Formação de Professores com a Pandemia
#16 - Que professor(a) eu me tornei com a pandemia?
#14 - A Aprendizagem na Pandemia
#13 - Cultura Digital e Cidadania nas Escolas
#12 - O acolhimento na educação
#11 - 2021: Repetimos de ano?
#10 - Educação das relações étnico-raciais
#9 - Os professores em 2020
#8 - Ensino Híbrido: o encontro da educação com a tecnologia
#7 - O desafio das avaliações diagnósticas
#6 - Reabertura de escolas e o novo coronavírus
#5 - Interdisciplinaridade e habilidades socioemocionais
#4 - Como dar continuidade à Educação Infantil na pandemia?
#3 - Novo coronavírus: professores e a Educação a Distância
#2 - Formação de Professores: os desafios em tempos de BNCC
#1 - O dia a dia na sala de aula: como fica a saúde física e mental dos professores?
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