Kritik er ikke en boksekamp, hvor det gælder om at have paraderne oppe - og måske selv få sat et godt stød ind. Kritik er et vigtigt led i at få skabt en god pædagogisk udvikling. Men kritik er også svær at håndtere. Hvis arbejdspladsen ikke er præget af et trygt arbejdsmiljø, kan kritik føre til konflikter, fortæller pædagoger og erhvervspsykologer i denne artikel, som er læst op fra Børn&Unge nummer 10/2020.
Børn hjælper hinanden ind i fællesskabet
Genhør: Børnenes vigtige skift
Hvorfor græder børnene mere end før?
Dilemma: Skal de kræsne børn spise deres kartofler?
Pædagoger er lavest i tværfaglige hierarkier. Det er Birgitte ’sgu ligeglad med’
Du bliver hvad du klikker på. Med Imran Rashid
Naturmøder 2: Natur som pædagogisk redskab i Hjørring
Naturmøder 1: Benspænd og muligheder for sociale indsatser i naturen
Dilemma: Nej til leg?
Kan pædagoger skabe bedre trivsel i de ældre klasser?
Fritidens comeback: Nu træder pædagogikken frem fra skyggen
Har du prøvet at lege i en elevator fuld af mennesker?
Dilemma: Må Anton dele kage ud når Ellen ikke har råd?
Dilemma: Johan må ikke lege med ’de brune børn’
Per Schultz Jørgensen: Trivsel er et liv med mening i fællesskab med andre
Trivslens blinde vinkler
Hvad skal pædagoger egentlig med normkritik?
Dilemma: Spænder normkritikken ben for pædagogikken?
Er du noob eller pro? Digitale teknologier kan styrke pædagogikken
Mellem frygt og frisind: Synet på børns seksualitet er forandret
Create your
podcast in
minutes
It is Free
The Modern West
Just Dumb Enough Podcast
Voices of Misery Podcast
House of Whimsical Terror
Stuff You Should Know
Timcast IRL