I denne episoden får du møte Trude Thuv-Slettli og Seline Eskedal Amundsen som har erfaring med opplæring i kombinasjonsforsøket. Her får deltakerne opplæring på nivået under videregående og på videregående nivå samtidig. I tillegg lærer deltakerne norsk og får opplæring ute i bedrift.
I podkasten skisseres elementene som utgjør «laget rundt deltakeren» (opplæringskontor, karrieresenter, arbeidslivet, skolen, FK, kommunen).
Slik det er beskrevet av lærerne som har jobbet med kombinasjonsløpet, er det nødvendig at opplæringsplanen er «levende».
Etter å ha hørt om erfaringen fra Hadsel med kombinasjonsløpet, hvordan høres det ut å jobbe på den måten? Kunne du tenkt deg det, hva ville det kreve av deg og organisasjonen din?
Høres det spennende å jobbe på denne måten?
Læreplanpodden #7: Hva er forberedende opplæring for voksne?
Veilederforum-podden: Hva er karriere?
Veilederforum-podden: Inkluderande praksis
Veilederforum-podden: Min kompetansereise Marit og Tomas
Veilederforum-podden: Ivaretakelse av karriereveilederen
Poddskolen #10: Hvordan og hvorfor er studentmedvirkning så viktig når man skal evaluere podcasten?
Poddskolen #9: Hvordan og hvor publisere podcasten?
Poddskolen #8: Hva slags tekster og grafikk trenger du til podcasten?
Poddskolen #7: Hvordan skaper man en helhetlig lytteropplevelse?
Poddskolen #6: Hvordan redigere lydfiler og innhold?
Veilederforum-podden: Kulturell sensitivitet
Veilederforum-podden: Karrierekompetanse i introprogrammet
Poddskolen #5: Hva er god stemmebruk?
Poddskolen #4: Hvordan tilrettelegge for gode opptak uten tilgang til studio?
Poddskolen #3: Hva trenger jeg av teknisk utstyr?
Poddskolen #2: Hvordan planlegger jeg podcastproduksjon og godt innhold?
Poddskolen #1: Hvordan lage podcast
Poddskolen: Velkommen!
Fleksikonferansen21 #3: Panelsamtale om personvern
Fleksikonferansen21 #2: Panelsamtale om hybridundervisning
Create your
podcast in
minutes
It is Free
LifeBlood
Navigating Life After 40
Teaching Learning Leading K-12
The Jordan B. Peterson Podcast
The Mel Robbins Podcast