Alineas podcast Didaktor er tilbage, og vi lægger ud med en udsendelse om mundtlighed, hvor det handler om, hvad det betyder for elevernes læring, at de får talt sammen, når de løser opgaver. Lærer Maria Moos præsenterer et helt konkret eksempel fra praksis, som har øget den faglige dialog i undervisningen og som nemt og hurtigt kan implementeres på andre skoler. Mød også lektor Michael Wahl Andersen, der understreger, at samtalen er afgørende for elevernes læring.
Produktion
Alinea 2019
Vært
Anders Schunk
Gæster
Maria Moos
Michael Wahl Andersen
Web
www.blivklog.dk
www.alinea.dk
Lærerne taler (5:5)
Vigtig viden om vacciner skal være en del af skoledagen
Praktiske-musiske fag - kreativitet, dannelse og fællesskab
Ny bog: Vi skal ikke tænke, at børn skal det samme, men at de kan det samme
Lærerne taler (4:5)
Ny bog - lyd og podcast giver alle elever en stemme
Reflex - tidlig begyndelse med de matematiske kompetencer
En meget vigtig dag er på vej - Skolernes Trivselsdag 2021
Forstå.dk - ny undervisningsportal til grundskolen
Lærerne taler (3:5)
2020 – Tak for nu (4:4)
2020 – Tak for nu (3:4)
2020 – Tak for nu (2:4)
Lærerne taler (2:5)
2020 – Tak for nu (1:4)
Lærerne taler (1:5)
Skolen på nettet
Er du vild med matematik?
Hvad skal vi med tysk?
Hvordan taler vi om terrorisme i skolen?
Create your
podcast in
minutes
It is Free
The No-Frills Teacher Podcast
Heal, Survive & Thrive!
Summarize | رادیو سامرایز
The Jordan B. Peterson Podcast
The Mel Robbins Podcast