I denne udgave af Alineas podcast Didaktor giver vi igen ordet til tre lærere fra tre forskellige byer i Danmark. De har sagt ja til dele deres hverdag med jer. I 2. afsnit fortæller de mere om, hvordan de bruger digitale redskaber i deres hverdag som lærere. Hvornår gør det noget godt, hvornår er digitale redskaber virkelig, og hvad betyder de for eleverne? Tablets, smartphones og elever, der lever på flere platforme – det er noget af det, der er i fokus nu.
Medvirkende
Louise Christiansen, AKT-lærer Løgstør Skole
Jakob Jørgensen, efterskolelærer Bornholms Efterskole
Helene Lauridsen, lærer Gåsetårnskolen i Vordingborg
Tilrettelæggelse og produktion
Andreas Munk Staugaard, Alinea 2020
Musik
Niels Skov Jessen
Didaktor: Flere sprog forvirrer ikke – de skaber levende undervisning
Didaktor: Nyt samarbejde sætter fokus på kultursyn i fremmedsprog
Didaktor: Er kunstig intelligens ordblinde elevers nye bedste ven?
Didaktor: Sæt fuld fokus på forforståelsen i matematik – med KIM
Didaktor: Tag læringen fra VM i fodbold med ind i din klasse
Didaktor: Tal om lyd - og hvad den gør ved jer
Vejen ud af matematikvanskeligheder handler ikke kun om at finde facit
Chunks: Tomater og tryghed til din sprogundervisning
Din, og elevernes verden, er sponsoreret
Forstå.Viden – eleverne har ordet
Selvfølgelig kan indskolingen filosofere
Tal om krig
Litteraturen skal mærkes og smages - også i klasselokalet
Didaktor: Kan alle være stolte af at skrive?
TAL: En tegneseriestribe ind i matematikken
Så er det den tid på året – lyd på årets julekalendere
Didaktor: Klima og kopivarer i opdateret forløb om forbrug
Didaktor: Alinea sætter lyd til sport og politik
Didaktor: Fællesskabets skoleår
Didaktor: Genstart Fællesskabet
Create your
podcast in
minutes
It is Free
The Meaningful Life with Andrew G. Marshall
The No-Frills Teacher Podcast
Heal, Survive & Thrive!
The Jordan B. Peterson Podcast
The Mel Robbins Podcast