Fortællinger giver pædagoger arbejdsglæde, et fagsprog at diskutere pædagogik med og klæder dem på til arbejdet med den nye pædagogiske læreplan. Det mener forskerne bag rapporten 'Viden i spil i daginstitutioner'. Mød dem i denne udgave af Børn&Unge Podcast, hvor du også kommer med til den integrerede institution Solsikken nær Aarhus. Her fortæller to pædagoger om fordelene ved fortællinger.
Jacob Mark: Jeg vil ikke være topstresset og en dårlig far
Hvornår er det pigernes tur?
Børn hjælper hinanden ind i fællesskabet
Genhør: Børnenes vigtige skift
Hvorfor græder børnene mere end før?
Dilemma: Skal de kræsne børn spise deres kartofler?
Pædagoger er lavest i tværfaglige hierarkier. Det er Birgitte ’sgu ligeglad med’
Du bliver hvad du klikker på. Med Imran Rashid
Naturmøder 2: Natur som pædagogisk redskab i Hjørring
Naturmøder 1: Benspænd og muligheder for sociale indsatser i naturen
Dilemma: Nej til leg?
Kan pædagoger skabe bedre trivsel i de ældre klasser?
Fritidens comeback: Nu træder pædagogikken frem fra skyggen
Har du prøvet at lege i en elevator fuld af mennesker?
Dilemma: Må Anton dele kage ud når Ellen ikke har råd?
Dilemma: Johan må ikke lege med ’de brune børn’
Per Schultz Jørgensen: Trivsel er et liv med mening i fællesskab med andre
Trivslens blinde vinkler
Hvad skal pædagoger egentlig med normkritik?
Dilemma: Spænder normkritikken ben for pædagogikken?
Create your
podcast in
minutes
It is Free
Just Dumb Enough Podcast
Voices of Misery Podcast
House of Whimsical Terror
Stuff You Should Know
Timcast IRL