פרק 34 - סכיזופרניה

התחלנו ללמוד נגינה בגיל כזה או אחר

.השקענו בזה המון - ממש המון משאבים של זמן וכסף

חיפשנו את מיטב המורים את מיטב המקומות ללמוד בהם להתפתח כאמנים יוצרים

.ובסופו של יום על פי הסטטיסטיקות של האקדמיות בארץ 95% מאיתנו הגיעו גם להוראה

,הגענו להוראה כשאנחנו משחזרים את השיטות של המורים שלנו ששחזרו את השיטות של המורים שלהם 

העולם השתנה לחלוטין מה שאומר שהתלמידים והתלמידות שאנחנו פוגשים צורכים ידע

.ומתקשרים בצורה שונה לחלוטין מאיתנו

כמו שעמית גור אמר בפרק הקודם- אנחנו כבר רחוקים לפחות 20 שנים מהיום בו התחלנו ללמוד.
.ואין לנו שום הכשרה רלוונטית בעניין

בכלל כל עניין ה"להיות מורה" הוא נושא מורכב מבחינה תדמיתית

.והרבה מאוד מהמורים שאני פוגשת ממש חיים בתוך פיצול אישיות אחד גדול

.אז בואו נדבר על זה רגע ונשים את הדבים על השולחן - זה הצעד הראשון והכי חשוב לקראת מציאת פתרונות