Аналитическая программа "Рунетология"

Рунетология (286): Айнар Абдрахманов, основатель и руководитель Babystep.tv (286)

Как российский интернет-проект сделал своим основным рынком Китай? За что готовы платить в Сети мамы младше тридцати? Как монетизировать видеоуроки для родителей с помощью e-commerce? Интервью с гостем: - Как превратиться из видеопродакшена в сервис? - Как заработать в digital деньги на родителях из поколения миллениалов? - "Я ненавижу платить за маркетинг". - Действительно ли Китай серьёзно опережает США в развитии e-commerce и соцмедиа? - Что представляет собой бизнес-модель content, community & commerce? - "К 2021 году мы хотим обойти Disney, LEGO и Pampers".

Рунетология (285): Илья Екушевский, coоснователь сервиса Busfor (285)

Почему успешный трейдер занялся автобусным стартапом? На что Busfor потратил 3 млн. долларов инвестиций? Каким будет рынок автобусных перевозок через 5 лет? Интервью с гостем: - От идеи до реализации - как вытерпеть 3 года и не сдаться? - Какие ошибки совершал начинающий предприниматель Екушевский? - Зачем Илья Екушевский ездил в Индию и что оттуда привез? - Почему попытка начать бизнес с сайта по продаже билетов на автобус провалилась? - Как выглядит образ победы с точки зрения Busfor?

Рунетология (284): Сергей Ашин, основатель сервиса "Шефмаркет" (284)

Почему гость программы метил поначалу не в онлайн-, а в офлайн-ритейл? Какими были главные вехи в развитии "Шефмаркета"? Как проекту удалось преодолеть первичные просчеты в маркетинге? Интервью с гостем: - Чему предприниматель может научиться, работая в консалтинговой корпорации? - Зачем Сергей Ашин на протяжении полутора лет каждые выходные летал в Лондон? - Работает ли механика подписки в "конструкторе еды"? - Как "Шефмаркет" выстраивал логику своего продвижения на рынке? - Зачем компании понадобился японский инвестор?

Рунетология (283): Яков Сомов, основатель проекта "Лекториум" (283)

Можно ли заработать на образовательном контенте? Почему вымрут региональные ВУЗы в тотальной войне за внимание? На какой стадии сегодня находится образовательный рынок? Интервью с гостем: - Насколько онлайн-курсы эффективны как образовательный продукт? - Каким образом устроены массовые образовательные онлайн-курсы в Рунете? - Кто учится в онлайновых университетах? - Глобальный сдвиг парадигмы: почему учитель перестал быть главным? - Что ждет образовательный сегмент в России и мире в ближайшие 10 лет?

Рунетология (282): Наталия Шагарина, сооснователь сервиса "Едадил" (282)

Кто и ради чего ищет акционные товары через сервис? Как зарабатывать на скидках не по модели Groupon? Зачем "Едадил" нужен "Яндексу"? Каким образом аудитория вынудила проект ускорить региональную экспансию? Интервью с гостьей: - С какой целью "Яндекс" инвестировал в приложение своего продакт-менеджера? - Как и для чего "Едадил" использует собираемую им big data? - "Мы хотим монетизировать продукт не только по рекламной модели, но и по модели маркетплейса". - Почему у агрегатора скидок в сетевых магазинах целых 35% установок - на iOS? - "Нам привлечение аудитории стоит раз в три-пять дешевле, чем приложениям, сопоставимым с нашим".