Viviana Zenobi se refirió a los límites de la educación ambiental integral

A raíz de la reciente promulgación de la Ley Nacional de Educación Ambiental Integral, en este podcast continuamos profundizando en el tema con la intención de identificar los límites y posibilidades de esa área formativa en este nuevo marco. Para eso, entrevistamos a Viviana Zenobi, Doctora en Didáctica de las Ciencias Sociales, egresada de la Universidad Autónoma de Barcelona , y profesora de geografía, graduada de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
Durante el diálogo, desarrollamos la relación entre educación ambiental y formación ciudadana, el trabajo con casos y problemas ambientales locales de la comunidad escolar como material de análisis y trabajo educativo, y los límites de acción de la enseñanza ambiental en relación a los conflictos de intereses en la sociedad.

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