Con la llegada de una nueva generación y del interés por mejorar la
calidad de los estudios en los colegios bíblicos y de estudios generales de
la denominación, se comenzó a animar a los maestros para que mejoraran
su nivel de estudios. Esto comenzó una transición gradual en el personal
de los departamentos de Biblia y teología hacia la presencia de
instructores graduados en estudios bíblicos, teología sistemática e historia
de la Iglesia, y con mayor capacidad en hermenéutica, Antiguo
Testamento, Nuevo Testamento, teología y el desarrollo histórico de la
doctrina y la práctica.2
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