Trauma, hechting en veiligheid in het onderwijs. Interview met Anton Horeweg.

In deze aflevering van Verhalen in Veiligheid bespreekt presentatrice Orly Polak de complexe relatie tussen trauma, hechtingsproblemen en veiligheid in het onderwijs. Ze gaat in gesprek met Anton Horeweg, een ervaren onderwijsprofessional en auteur, die zijn inzichten deelt over hoe leraren een veilige omgeving kunnen creëren voor kinderen met trauma en hechtingsproblemen.

Anton legt uit dat kinderen met dergelijke problemen de wereld als onveilig ervaren en vaak moeite hebben om volwassenen te vertrouwen. Hij benadrukt het belang van het opbouwen van een vertrouwensband en het bieden van voorspelbaarheid in de klas. Door te focussen op de lange termijn en het ontwikkelen van gevoelde veiligheid, kunnen leraren bijdragen aan een positiever zelfbeeld bij deze kinderen.

De aflevering biedt waardevolle inzichten voor onderwijsprofessionals, maar raakt ook bredere thema's aan zoals sociale veiligheid en leiderschap. Met praktijkvoorbeelden en wetenschappelijke inzichten wordt duidelijk hoe belangrijk het is om als maatschappij aandacht te besteden aan de emotionele en sociale ontwikkeling van kinderen. Veel luisterplezier!