"Bij ons bestaat geen kerngezin, de hulpverlening is veel te westers georienteerd"
Shantal Holwijn werkt al bijna 25 jaar in de jeugdsector, al ruim 10 jaar als jeugdbeschermer. Ze besefte steeds meer dat we in de jeugdzorg te weinig doen met de culturele verschillen, en daarmee vaak geen recht doen aan gezinnen met een niet-westerse achtergrond.
Shantal kwam als baby vanuit Suriname naar Nederland en is dus in Nederland opgegroeid. Maar wel met een Surinaamse opvoeding. Als je het wereldwijd bekijkt heb je 'the west and the rest', de piramides van Maslow en Pinto.
We praten over wat dit betekent. Andere verhoudingen, andere dingen die belangrijk zijn, andere beleefdheidsnormen, andere straffen. Als je die met je eigen bril beoordeelt, kun je een gezin of een jongere niet verder helpen. Het is belangrijk om vragen te stellen zodat je weet hoe het in een gezin gaat. En daarna nog meer vragen te stellen om te proberen de leefwereld van de ander te begrijpen.
Mooi voorbeeld daarvan is dat de hulpverlening uitgaat van het kerngezin: de ouders en de kinderen. Maar in veel samenlevingen bestáát er geen kerngezin, de verhoudingen binnen de familie bepalen wie je aan tafel moet hebben om beweging te krijgen. Soms een broer, soms een oom of een oma. Dan pas kun je verbinding krijgen en verandering bereiken. Als je je beperkt tot het kerngezin doe je het gezin tekort en bereik je niet wat je zou willen bereiken.
Op het eind van het gesprek hebben we het nog even over de betekenis van eten, maar dat zou een podcast op zich kunnen zijn. Want het verschil tussen hoe 'wij kaaskoppen' dat doen en hoe dat in het grootste deel van de wereld gaat is enorm groot. Die kennis zou ons kunnen helpen om de hulpverlening beter te laten aansluiten bij de gezinnen die het nodig hebben.
Ga je mee verdwalen, samen weten we de weg. Heb vertrouwen, stel vragen, wees niet bang, zorg voor de verbinding.
#87 Ben jij er eigenlijk wel voor mij? die vraag was mijn wake-up-call - Bas Adriaans (Blijvend Veilig | Jeugdbescherming Regio Amsterdam)
#86 Simpele vragen brengen beweging - Jan Pieter Meijer (Ambassadeur Jeugd | blogger | crisisspecialist Jeugdbescherming Gelderland)
#85 Het (pleeg)kind brengt z‘n familie mee - Opgroeien in twee families - Yvonne Aartsen (Pleegzorg | auteur | entrea lindenhout)
#84 Het systeem dat zijn wij - wat kan ik bijdragen?
#83 Ze zijn állemaal wel eens gepest - Claudia Scheuneman (Praktijkschool Arkelstein - Etty Hillesum Lyceum Deventer)
#82 Ga op zoek naar bruggenbouwers - Hedda van Lieshout deel II (Eigen Kracht Centrale)
#81 Er zijn altijd meer mensen dan we denken - Hedda van Lieshout deel I (Eigen Kracht Centrale)
#80 Eenzaamheid is het belangrijkste gevolg van seksueel misbruik en uitbuiting - Merel van Groningen (MvG project-foundation Hulp aan slachtoffers van mensenhandel)
#79 Laat je gevoel spreken in je werk - Mireille Molenaar (Werk vanuit je hart!)
#78 Ik heb regie over mijn eigen gemopper - Janet Beuving (Stichting Timon)
# 77 Wat SPORT mij leert over uit je comfortzone gaan
# 76 Mag je buiten werktijd met een jongere afspreken? - Susanne Broekhuijs (gezinshuisouder) en Sidney van de Pieterman (jongere)
#75 Hoeveel hulpverleners ziet Johnny?
#74 Maak mensen weer eigenaar van hun eigen vraag - Kathinka Bruinsma (reflectiecoach | initiatiefnemer Ouders van betekenis)
#73 Circulaire zorg: duurzaam, minimalistisch en holistisch - Suzanne de Ruig (stichting JIM)
#72 Stress is hartstikke gezond! - Koert Hendriks (Stress de baas | koerthendriks.nl)
#71 Als ze eenmaal mee zijn geweest, willen ze wéér mee! - Ilona Sibbing (Jeugdformaat | Vlielandkamp)
#70 Macht is het grootste minpunt In de hulpverlening - Daisy Petrona-Claase (ervaringsdeskundig professional | jeugdzorg | mensenrechten)
#69 Ik kon ook niet niet tekenen! - Dagmar Vriends (SISS Trainingen | Teken je boodschap)
#68 Als je een 7 goed genoeg vindt, moet je ander werk gaan doen - Dagmar Vriends (SISS Trainingen | Teken je boodchap)
Create your
podcast in
minutes
It is Free
LifeBlood
Navigating Life After 40
Science of Reading: The Podcast
How To!
Old Fashioned On Purpose