Education
Statusrapporten ”Musikfaget i undervisning og uddannelse” udgivet af Aarhus universitet (DPU) viser nedslående resultater for musikfagets status og rolle i skolen anno 2020. Vi har talt med Finn Holst, der er en af forfatterne bag rapporten. Han udfolder resultaterne for os - og selvom der heldigvis også er sket forbedringer for musikfaget siden forrige statusrapport fra 2010, står det klart, at der er behov for øget fokus på at forbedre musikfagets status og rolle i skolen og på læreruddannelsen. Frederiksberg kommune er en af de kommuner, der prioriterer musikfaget højt. Vi har talt med musiklærerne Mette Tjagvad og Amalie Pilmark fra Søndermarkskolen på Frederiksberg, de giver deres bud på, hvorfor musikfaget bør prioriteres og hvad det er for en særlig didaktik og et særligt dannelsespotentiale musikfaget kan tilføre skolen.
More Episodes
2020-04-26
931
2020-03-20
1.2k
2020-02-17
3.0k
2020-01-21
640
2019-12-26
599
2019-11-24
1.6k
2019-10-11
780
2019-09-30
849
2019-09-10
771
2019-07-02
811
2019-05-31
1.4k
2019-05-22
254
2019-05-12
612
2019-04-06
3.7k
2019-03-06
1.1k
2019-02-10
2.6k
2018-11-07
623
2018-10-20
773
2018-09-21
1.3k
Get this podcast on your
phone, FREE
