Hvad er det egentligt, pædagoger laver, når de arbejder med specialpædagogik? Hvordan griber de opgaven an? Siden inklusionsloven blev vedtaget, er grænsen mellem den almene og den specialpædagogiske praksis udenfor folkeskolen blevet mere og mere utydelig. Det viser en landsdækkende kortlægning. Men hvilken betydning har det for de pædagoger, der arbejder på området - og for de børn, de arbejder med?
Lyt til denne episode af Børn&Unge Podcast og få indblik i, hvad der er sket med den særlige praksis.
Læs om forskningen i Børn&Unge nr. 10/2017
Læs rappporten 'Signalement af specialpædagogisk faglighed'
Verdensmål i børnehøjde
Til forsvar for dannelsen: Interview med Svend Brinkmann
Han blev børnenes forkæmper: Portræt af Dion Sommer
Hun kender både sorg og omsorg: Portræt af Ditte Winther-Lindqvist
Kampen om legen
Veras brev blev et lys i en mørk tid
Provinsens uddøen begynder i børnehaven
Født med en pædagogisk guldske i munden: Portræt af Martin Bayer
Børnenes vigtige skift
Margrethe Brun Hansen: På besøg i Barndommens gade
Leg er guld for børns sprog
Kan man skrive noveller om pædagogers hverdag?
Krav til dokumentation kan stå i vejen for børns fællesskab
De bedste fra 2020: Fik du hørt dem alle?
Synlig pædagogik gavner lavt præsterende drenge
Et år med omsorg i coronaens skygge
Tablets: Digital sut eller pædagogisk værktøj?
Skal man spille fodbold for at være en rigtig mand?
Generationsmødet
Kan man installere en teori i pædagoger?
Create your
podcast in
minutes
It is Free
Just Dumb Enough Podcast
Voices of Misery Podcast
House of Whimsical Terror
Stuff You Should Know
Timcast IRL