Hvad er det egentligt, pædagoger laver, når de arbejder med specialpædagogik? Hvordan griber de opgaven an? Siden inklusionsloven blev vedtaget, er grænsen mellem den almene og den specialpædagogiske praksis udenfor folkeskolen blevet mere og mere utydelig. Det viser en landsdækkende kortlægning. Men hvilken betydning har det for de pædagoger, der arbejder på området - og for de børn, de arbejder med?
Lyt til denne episode af Børn&Unge Podcast og få indblik i, hvad der er sket med den særlige praksis.
Læs om forskningen i Børn&Unge nr. 10/2017
Læs rappporten 'Signalement af specialpædagogisk faglighed'
Pædagogfaglighed i fokus i skole og fritid
Pædagogers ytringsfrihed under pres
Fremtidens leg til debat
Glæde og frihed på menuen
Historien om Alexander 3
Historien om Alexander 2
En kamp om viden
Historien om Alexander 1
Her har børnene det godt
Skoleparatheden er kommet i fokus
Lines kamp for de filippinske gadebørn
OK18: Pædagoger kæmper for løn og anerkendelse
Stærke relationer styrker pædagogisk viden
Fortællinger ruster pædagoger til læreplansarbejde
Pædagogikken rykker ind i hjemmet
Koncepter splitter pædagoger
Den nødvendige omsorg i vuggestuen
Sproglig succes i Aalborg
Create your
podcast in
minutes
It is Free
Just Dumb Enough Podcast
Voices of Misery Podcast
House of Whimsical Terror
Stuff You Should Know
Timcast IRL