Universidad Abierta de Recoleta
Education
China como ejemplo de una educación digital en tiempos de crisis
A mediados de diciembre del año 2019, se descubrió en Wuhan, China, una extraña neumonía provocada por un nuevo virus llamado COVID-19. Este pequeño organismo, con la capacidad de provocar una pandemia, nos ha obligado a cambiar de manera radical nuestras formas de vida. El trabajo y la educación han sido ejemplos claros de esto.
Ante la necesidad de distanciamiento social, una de las primeras medidas adoptadas fue el cierre de colegios y universidades, paralizando el proceso educativo de millones de niños, niñas y jóvenes. El 19 de marzo de 2020, la UNESCO cifró en 850 millones la cantidad de estudiantes en esa situación, y el 31 de marzo identificó que más del 80 % de estudiantes están sin clases en todo el planeta (UNESCO, 2020).
Ante este panorama, las autoridades de inmediato dispusieron que se recurriera a la educación digital, es decir, a seguir dando las clases de manera no presencial, utilizando las TIC e internet. Si bien esta modalidad ya tenía varios años de desarrollo y aplicación, supone condiciones de masificación tecnológica y para su uso, que claramente no habían estado en la mira de muchos gobiernos en el mundo. Así, lo que ha terminado ocurriendo es bastante improvisación y, especialmente para las comunidades más vulnerables del planeta, una evidencia más de su segregación.
Sin embargo, la experiencia de China en esta materia es ejemplificadora, al punto que ha sido destacada y recibido el total apoyo de la UNESCO. Veamos por qué.
La primera acción del Estado chino fue organizar teleconferencias durante dos semanas con los encargados de la gestión escolar, los proveedores de plataformas y cursos en línea, los suministradores de telecomunicaciones y otras partes involucradas para planificar la puesta en marcha de la iniciativa (UNESCO, 2020). De este modo, se esperaba que la totalidad de las y los actores relacionados conocieran las particularidades, ventajas, desventajas, requisitos y alcances de la educación digital.
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